afterschool special

............ Calculatorul este în prezent utilizat în marea majoritate a domeniilor sociale.Capacitatea de a utiliza computerul este de mare importanta pentru integrarea in societate , din punct de vedere profesional. Utilizând calculatorul, elevii pot învata nu numai informatica , ci si la toate celelalte materi studiate in scoala- exista lectii informatizate de stiintele naturii, geografie, biologie , limbi straine, matematica,educatie tehnologica, etc. in plus astfel de lectii sunt de o mare atractivitate, astfel ca invatarea cu ajutorul calculatorului paote fi mult mai eficienta. Este necesar sa-i învatam pe micii elevi sa utilizeze calculatorul,pentru ca ei sa poata beneficia de multitudinea de informatii utile stocate pe calculator, sau in reteaua Internet, si ,de asemenea sa poata beneficia de lectiile moderne, informatizate.

Gratie acestui fapt, utilizarea computerelor tinde sa devina la fel de comuna ca si conducerea unui automobil sau chiar a unei biciclete… In ultimul deceniu, cine stia sa utilizeze computerul era privit ca un norocos, in viitorul deceniu cine nu va fi familiarizat cu domeniul va avea un handicap profesional si chiar social serios.
De aceea am considerat ca invatarea unor fundamente ale informaticii si in principal a operarii pe calculator este absolut necesara pentru evolutia scolara a tuturor elevilor din ziua de azi si pentru succesul lor viitor, fiind o cerinta actuala a comunitatii din care facem parte.
O parte a elevilor sunt deja familiarizati cu computerul: au urmat cursuri de initiere in scoala sau au invatat jucandu-se, acasa. Pentru ei, optionalul urmareste uniformizarea si consolidarea cunostintelor dobandite deja, precum si aplicarea acestor cunostinte pentru facilitarea invatarii la celelalte materii.
Pentru elevii care nu au luat inca un contact direct cu calculatorul, optionalul isi propune, printr-o strategie diferentiata, familiarizarea cu cele mai comune operatii si aplicatii informatice, astfel incat pana la sfarsitul anului scolar toti elevii din clasa sa poata utiliza computerul ca instrument de baza in pregatirea lor scolara si in cercetarea lumii inconjuratoare.

Dezvoltarea deprinderii de exprimare scrisa prin intermediul computerului, a capacitatii de a organiza informatii din diferite domenii si a creativitatii elevului la potentialitatea sa maxima

2. Familiarizarea cu operatiunile de baza necesare lucrului cu computerul;

3. Insusirea unor notiuni teoretice si practice de tehnoredactare a textelor in domeniul Microsoft Word;

4. Formarea capacitatii de explorare – investigare a realitatii si de documentare in domenii diferite cu ajutorul computerului;

5. Dezvoltarea capacitatilor creatoare - literare si artistice - prin intermediul computerului.

“Tot mai larga circulaţie de care se bucură termenul de "inteligenţă artificială" este pe deplin justificată: devine din ce în ce în ce mai greu să găseşti un domeniu ocolit de pătrunderea tehnologiilor care utilizează inteligenta artificiala” (Dragos Noveanu).